期刊文献+

历史教学中的学科渗透

原文传递
导出
摘要 在提倡素质教育的今天,随着科学技术的日益发达,各门学科之间的渗透性越来越强,学科综合化是时代发展的必然趋势。如何运用学生掌握的其他知识,认识、理解历史,本人在这方面作了一些探索。 一、史地结合,建立历史知识的时空经纬网。历史学与地理学关系最为密切。
作者 游娟
出处 《历史教学问题》 2003年第2期71-71,共1页 History Research And Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部