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试析发散式教学及其功能——兼谈在历史教学中的运用
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摘要
改革教学方法是教改的一项重要内容。我国传统的教学方法是一种封闭式的方法,教学内容固定、僵化,教学任务就是灌输这些内容,这种教学方法培养出来的人才,必然缺乏创新精神。本文根据美国心理学家吉尔福特的思维理论,就发散式教学法谈一些看法。
作者
黄鸿飞
出处
《历史教学问题》
2003年第2期72-73,共2页
History Research And Teaching
关键词
发散式教学
历史教学
比较
联想
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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