摘要
二十世纪七十年代初期,随着Wilkins的《意念大纲》(Notional Syllable)和 Wid-dowson 的《交际法语言教学》(TeachingLanguage as Communication)的相继问世,作为一种语言教学手段的交际法随之在欧洲诞生,并随后在以英语为第二语言(以下简称ESL)的国家迅速得到发展。相对于传统的外语教学方法,如翻译法、听说法等。
出处
《江苏外语教学研究》
2003年第1期75-78,共4页
Jiangsu Foreign Language Teaching and Research
