摘要
当前的道德教育 ,无论是学校教育 ,还是家庭教育、社会教育 ,在内容、形式和方法上都存在许多问题 ,这些问题的存在严重影响了道德教育的效能 ,进而影响了“以德治国”方针的实施。因此 。
The present morality education has problems in form and in Content,thus affecting the effect of morality education.
出处
《河北建筑科技学院学报（社会科学版）》
2003年第1期30-31,共2页
Journal of Hebei Institute of Architectural Science & Technology(Social Science Edition)
关键词
道德教育
以德治国
传统道德教育
内容
形式
方法
morality education
govern the state by morality traditional morality education
counter measures
