期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

陶行知教育思想和现代语文教学被引量：2

原文传递

导出

摘要陶行知先生对中国教育的思考和实践,不仅体现了强烈的反思性,也有着深刻的前瞻性.重温陶行知先生的教育思想,对现代语文教学具有十分重要的现实意义.……

作者王根宝

机构地区上海市宝山区吴淞中学

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2003年第5期47-49,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词陶行知教育思想现代语文教学学生主动学习课程设置教学方式教学改革

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G40－092.6 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献7

1.《陶行知全集·教学做合一》[M].,..
2.《陶行知全集·育才二周岁前夜》[M].,..
3.《陶行知全集·新教育》[M].,..
4.《陶行知全集·育才学校教育纲要草案》[M].,..
5.《陶行知全集·中国的大众教育运动》[M].,..
6.《陶行知全集·育才学校创办旨趣》[M].,..
7.《陶行知全集·从五周年看五十周年》[M].,..

同被引文献6

1张炳生,张东萍.陶行知教学思想探析[J].教育探索,2009(11):6-8. 被引量：10
2咸富莲,周福盛.陶行知“教学做合一”对新课改的启示[J].中小学管理,2011(6):41-42. 被引量：1
3张万红,申国昌.陶行知教学做合一思想对当前中小学教学改革的启示[J].教学与管理（中学版）,2013(8):7-10. 被引量：12
4周逸先.“教学做合一”加强课堂教学的实践性——陶行知生活教育方法论对课堂教学改革的启示[J].学科教育,2001(5):14-18. 被引量：36
5王老实.阅读教学要做好“三大工程”[J].人民教育,2017(15):86-86. 被引量：1
6孙火丽.以生为本,点亮语文课堂——浅谈阅读教学中如何做到以生为本[J].语文建设,2015(5Z):10-11. 被引量：23

引证文献2

1李茜.深入挖掘陶行知思想,努力践行语文课改[J].课外语文,2018,0(21):97-97. 被引量：1
2潘亚纳."生活化"理论在初中语文名著教学中的运用[J].文学教育,2019,0(35):130-131.

二级引证文献1

1钱晓洁.以“陶”为宝,让小学语文课堂“活”起来[J].小学生作文辅导（语文园地）,2019,0(2):30-30.

1杨丽英.在阅读教学中培养学生的创新能力[J].课程教材教学研究（小教研究）,2007(9):84-84.
2韩立霞.语文教学中的创新精神培养[J].教育艺术,2011(2):14-14.
3高张晴.浅谈现代教育技术与语文学科的整合[J].中小学实验与装备,2011,21(1):28-29.
4宋孝平.现代化电教媒体对语文课堂教学的优势[J].中小学电教（下）,2016,0(7):138-138.
5周茜茜.从《学记》教学思想看现代语文教学[J].文艺生活（下旬刊）,2010(2):81-82.
6张廷杰.探究有效提升初中语文课堂教学效率的策略[J].现代语文（中旬．教学研究）,2017,0(2):84-85. 被引量：3
7陈萍.运用信息技术,提高语文教学成效[J].知识窗（教师版）,2010(6X):24-25.
8徐旦泽.语文教师要树立创造性教学思想[J].四川教育,1992(Z1):78-79.
9王伟.有效开展小学语文多媒体教学[J].都市家教（上半月）,2014(11):193-193.
10王彬.小学语文多媒体教学的探索研究[J].中国教育技术装备,2012(10):157-158. 被引量：11

上海教育科研

2003年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部