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教师专业化教育探讨
被引量：
4
On the Professional Education of Teachers
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摘要
教师显性素质和隐性素质是教师整体素质不可分割的两部分，它对教师个体专业化发展具有重要意义。教师教育就是要提高这两种素质，其中提高显性素质是教师职前教育的重点，提高隐性素质则是职后教育必须解决的。
作者
何贤娟
机构地区
绍兴文理学院成教学院
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2003年第11期81-83,共3页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
教师专业化
显性素质
隐性素质
教师素质
职前教育
教师教育
职后教育
继续教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G659.2
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