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改进演示实验教学提高课堂效率和质量 被引量:2

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摘要 针对中学自然科学演示实验教学中存在的问题,对演示实验教学的改进作了初步探索,并阐述了演示实验的参与性、改进性、创造性、趣味性和系统性等特点。
作者 沈文娣
出处 《绍兴文理学院学报(教育教学版)》 2003年第11期94-96,共3页 Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
  • 相关文献

参考文献4

  • 1阎承利.教学最优化艺术[M].北京:教育科学出版社,1995..
  • 2王允珉 等.中学化学教学法[M].上海:华东师范大学出版社,2000..
  • 3虞福春等 北京:教育部教学仪器研究所主办.教学仪器与实验[M].,2001..
  • 4胡武亨 等.中学化学教学参考[M].西安:陕西师范大学杂志社,2002..

共引文献19

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献1

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