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高校素质教育的“虚”与“实”
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摘要
本文通过对高等学校素质教育的内涵进行分析,提出在素质教育过程中,在注重对学生知识、技能“实”的学习的基础上,要重视情感、意志力、创新能力等“虚”的能力的培养。
作者
帅惟
吕小迅
出处
《南方冶金学院学报》
2003年第3期52-53,共2页
Journal of Southern Institute of Metallurgy
关键词
高校
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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南方冶金学院学报
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