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改革高职教学模式 培养技术应用性人才
被引量:
8
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摘要
本文结合当前高职教育的办学实际,阐述了高职教学模式的内涵和基本特征。在此基础上,提出了改革现行高职教学模式,提高高职教学质量的建议。
作者
谢忠前
出处
《南方冶金学院学报》
2003年第3期54-56,共3页
Journal of Southern Institute of Metallurgy
关键词
高职
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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南方冶金学院学报
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