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生态道德教育论析
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摘要
站在新世纪的起点上,人和自然的生态矛盾,已成为决定社会历史发展的基本矛盾。如何解决这一矛盾将关系到整个人类的发展。学校教育的及时调整将成为解决问题的关键。因此我们提出生态道德教育这一德育的新领域,这必将对实施“可持续发展”起重要的推动作用。
作者
蔡明星
杨洪昭
机构地区
福建师范大学教科院
惠安崇武中学
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2003年第2期77-79,共3页
Journal of Southeast Guizhou National Teachers College
关键词
生态道德教育
可持续发展
德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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