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关于教学要素问题的理论探讨 被引量:37

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摘要 教学要素是构成教学系统的必不可少的单元、部分或原因,具有必不可少性与相对独立性。国内外教学论者对教学要素问题提出了各种不同观点,本文在此基础上从静态结构、动态过程和环境条件三个维度提出了新的要素分析体系。
出处 《当代教育科学》 北大核心 2003年第9期10-13,共4页 Contemporary Education Sciences
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张楚廷.教学要素层次论[J].教育研究,2000,21(6):65-69. 被引量:47
  • 2.现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,1994.1334,1375.
  • 3南师大教育系.教育学[M].北京:人民教育出版社,1984.376.

二级参考文献1

共引文献46

同被引文献321

引证文献37

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