大学应当研究自己——中国高等教育科学研究的发展与特征

A University Should Study Itself

在中国 ,高等教育系统研究的发端直接起源于学科的建立 ,并沿着两条并行而又有所交叉的轨道发展 ,即学科建设与应用性研究。中国的高等教育研究虽然起步较晚 ,但发展迅速。在 2 0多年的研究历程中 ,中国高等教育的研究范围不断拓宽 ,研究成果日益丰富 ,对中国高等教育改革与高等教育事业的发展起到了一定的推动作用 ;高等教育研究机构纷纷建立 ,研究人员队伍也在不断壮大之中。 2 1世纪 ,高等教育机构将逐渐步入社会的中心 ,高等教育研究也将继续兴旺发达。高等教育机构在教育研究领域中的地位将会日益重要 。