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加强挫折教育培养“四有”新人被引量：2

Strengthening Frustration Education and Cultivating "Si-You" People

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摘要将大学生的挫折心理分为四类 :需求挫折、自我认知挫折、观念挫折、信仰挫折。增进大学生的身心健康 ,促进大学生顺利完成社会化 ,必须对大学生实施挫折教育。认为下列方法比较切实可行 :引导大学生进行正确的自我定位 ;引导大学生树立正确的人生观 ;引导大学生积极参加社会实践。

作者蒋飞云

机构地区湖南大学人文社会科学系

出处《大学教育科学》 2003年第1期28-30,共3页 University Education Science

关键词挫折教育 “四有”新人大学生心理训练心理

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] B842 [哲学宗教—基础心理学]

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