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“学生评教”的研究与思考 被引量:31

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摘要 对高校“学生评教”的意义、本质、应遵循的原则以及存在的问题进行了深入的讨论 ,认为要提高教学质量 ,对教师的课堂教学进行有效的评估 ,必须做好“学生评教”工作 ,但要慎重对待评价结果 ,认真分析 。
出处 《大学教育科学》 2003年第1期88-90,共3页 University Education Science
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参考文献19

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