出处
《教学与管理(小学版)》
2003年第5期78-78,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1金巍.数学家庭作业的新思考[J].教学与管理(中学版),2004(2):67-68. 被引量:1
-
2陈建军.该给一年级学生布置怎样的数学家庭作业[J].江西教育(教学版)(B),2006(7):75-75.
-
3李云,崔江.特殊的公式[J].小猕猴(学习画刊),2016,0(19):16-17.
-
4丁彩霞.课改后我们如何布置数学家庭作业[J].试题与研究(教学论坛),2013(5):71-71.
-
5罗锋.如何科学、合理地布置农村小学生数学家庭作业[J].教师,2016,0(33):54-54. 被引量:3
-
6何建平.小学低年级“非书面”数学家庭作业的评价方式探索[J].现代教育科学(小学教师),2013,0(2):75-75.
-
7季仲彬.优化小学数学家庭作业“三策略”[J].广西教育,2012(37):24-24. 被引量:1
-
8周岚.让学生爱上家庭作业——“减负增效”下的低年级数学家庭作业的设计[J].新课程学习,2009,0(8):172-173.
-
9丁丽.农村小学学困生数学家庭作业的优化设计[J].课程教育研究,2012(16):95-96. 被引量:2
-
10江英.新课程理念下初中数学家庭作业的设置[J].当代教育论坛(学科教育研究),2008(10):62-63.
;