探析“二氧化碳”在中考试题中的应用
出处
《中学教与学》
2003年第5期22-24,共3页
Teaching and Learning in Secondary School
-
1王宁.结合数学教学 提高环保意识[J].读写算(教育导刊),2014(7):197-197.
-
2顾声音.实验教学中环境教育的渗透[J].新课程研究(中旬),2014(3):113-114.
-
3黄德灿.如何根据文章内容进行推断和想像[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2004,0(12):42-44.
-
4汤梓卓.神奇玻璃[J].少年发明与创造(小学版),2015,0(13):17-17.
-
5平占斌.二氧化碳的“功”与“过”[J].农村青少年科学探究,2009(1):31-31.
-
6夏雨.CO_2与温室效应[J].中学生数理化(初中版)(初三),2004(3):63-63.
-
7高考盘点[J].福建基础教育研究,2005(20):52-65.
-
8张日熙.一道以环境保护为背景的好题[J].中学物理(初中版),2002,20(22):41-41.
-
9梁莲雄.浅谈初中化学教学中的环保教育[J].中国校外教育(上旬),2016,0(2):131-131. 被引量:2
-
10罗荣莲.在数学教学中渗透环保教育[J].广西教育,2002,0(28):29-30.
;