亮出你的个性来
-
1焦秀玉.对提高语文课堂教学效益的几点思考[J].吉林教育（综合）,2016,0(10):47-47.
-
2马丽娜.中考作文要“有创意的表达”[J].吉林教育（综合）,2013(7):68-68.
-
3程鸣.“实验报告”法例说[J].初中生学习（低）,2005,0(Z2):66-67.
-
4江菲菲.散文的阅读策略[J].语文教学研究,2016(7):73-76. 被引量：1
-
5王国军.图表类书面表达 写作方法例析[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2011(2):63-64.
-
6谢志红.立足文本,以学定教,培养学生语文核心素养[J].新课程导学（上旬刊）,2017,0(3):5-5. 被引量：5
-
7吴学娟.对苏教版高中语文写作教学的初步思考[J].学园,2010(23):83-83.
-
8滕树科.子文体教学:必须遵循的基本原则——中学作文教学法浅探[J].新作文（中学作文教学研究）,2008,0(3X):8-11. 被引量：1
-
9李杰.初中语文记叙文写作教学策略研究[J].好家长,2014,0(51):143-143. 被引量：1
-
10周小红,李喜哲.浅谈如何提高学生的应用文写作能力[J].科学大众（智慧教育）,2007(4):40-41.
;
