在异步教学实践求索中前进——我校三年异步教学改革回顾
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1张西方.八十年代美苏教育改革回顾[J].洛阳师专学报（自然科学版）,1993(4):66-71.
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2谈松华,徐海鹰,张光圻,季国强,上海教育发展战略课题组.上海教育改革回顾与深化改革的思路[J].教育发展研究,1988,14(2):91-97.
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3姚杰仁,徐宏峰.中国高校后勤改革:回顾与前瞻[J].淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）,2003,25(6):823-825. 被引量：1
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4经典中国 辉煌“十五”——中国“十五”经济体制改革回顾（续）——教育发展成就显著[J].财经界,2006(6):7-9.
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5曹莉.演变·评价·启示——建国40年来我国中学数学教学大纲及教材改革回顾[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1998,30(2):63-67. 被引量：2
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6万仪,杨娟.美国教育改革的历史走向[J].才智（才情斋版）,1998(4):41-44.
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7陈光全.精心彰显德育课程教学的幸福性品质——德育课程十年改革回顾之十二[J].新课程研究（上旬）,2013(12):8-11.
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8陶西平.坚实的脚步 深刻的启示——改革开放三十年课程改革回顾[J].基础教育课程,2009(1):14-16.
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9陈光全.把德育课堂营造成充盈美的天地——德育课程十年改革回顾之五[J].新课程研究（上旬）,2013(5):13-16.
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10郭振有.“雪化了,是什么?”——关于中国课改下一个十年的畅想[J].基础教育课程,2011(12):9-10.
