期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文言文翻译应注意的问题
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
翻译是文言文知识、阅读能力和表达能力的综合运用,关涉的面很广。但具体做起来,主要涉及的是词义、语序和变通处理几个方面,可以归结为以下几点:
作者
徐磊
机构地区
山东
出处
《现代语文(高中版)》
2003年第5期38-38,共1页
关键词
文言文翻译
高考
语文考试
语法
词类活用
意动用法
使动用法
词义
语序
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H131 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
钱吕明.
文言文教育的理性思考[J]
.中学语文教学,2002(7):23-24.
被引量:23
2
陈文.
文言文:想说爱你不容易——关于高一新教材文言文学习的调查[J]
.湖南教育(上旬)(A),2002,0(11):36-37.
被引量:1
3
汪忠信.
21世纪的中学生还要学习文言文吗?[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2002,0(11):8-9.
被引量:4
4
陶永武.
转变两个观念 走出教学困境——中学文言文教学的观念误区及辨正[J]
.语文学习,2002(5):11-13.
被引量:3
5
何勇.
文言文教学的困境与出路——中青年教师语文沙龙记要[J]
.语文学习,2003(1):14-16.
被引量:2
引证文献
1
1
张莉.
开展文学性教育 提高初中生文言文学习能力研究[J]
.文教资料,2012(36):69-71.
1
赵文建.
使动用法与意动用法的比较辨识[J]
.语文知识,2001(10):65-66.
2
丁存良.
《小石潭记》中的词类活用[J]
.中学生语数外(初中版),2004(4):12-13.
3
李正发.
文言文教学中的几点体会[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2001,0(S2):219-222.
4
朱文庆.
文言文翻译[J]
.中学文科(高中),2003(1):20-21.
5
王权.
文言文翻译探究[J]
.新课程学习(中),2011(10):144-144.
6
顾永森.
文言文翻译方法与技巧[J]
.考试周刊,2009(3):100-100.
7
褚守农.
多读·落实·条理化[J]
.语文学习,1999,0(8):41-42.
8
朱东林.
高中文言文教学方法浅探[J]
.语文天地,2016,0(2):50-51.
9
朱正连.
高中文言文使动用法例释[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2007(4):51-54.
10
张建,丁佐兰.
走出文言文翻译的误区[J]
.中学语文园地(高中版),2003(6):38-39.
现代语文(高中版)
2003年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部