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从内容入手上好作文课的几点尝试

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摘要 按照“从内容入手”抓学生的写作是很有益的。首先是给学生创造有利的环境,二是有目标,有意识地搞多种活动。三是提高学生认识事物和观察事物的能力。四“从内容入手”进行评改。
作者 付庆兰 安娜
出处 《石油教育》 2003年第2期56-57,共2页 Petroleum Education
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