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设计数学练习之一二三

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摘要设计数学练习要注意联系实际,注意新旧知识的解题方法的对比,做到有趣、有序、少而精.使学生形成知识体系,从而'初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题.'

作者师万明

机构地区张北县二台镇一卜树中心校

出处《教育实践与研究》 2003年第5期58-59,共2页 Educational Practice and Research

关键词教学方法解题方法练习设计小学数学

分类号 G623.503 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2003年第5期

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