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遵循中小学生的生理特征规律提高体育教学效益

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摘要中小学体育课的教学目的之一是使学生形成精确地、省力地控制自己动作的技能技巧,能长时间协调地完成动作.而为了能更快地形成这些技能技巧,就必须积极发展与技能技巧有密切联系的身体运动素质.

作者苏平王新国

机构地区广东韶关学院体育系

出处《体育师友》 2003年第2期9-10,共2页

关键词中小学体育教学生理特征规律教学效益运动素质运动能力

分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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体育师友

2003年第2期

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