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学生心理疏导之管见

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摘要学生心理疏导既是一门科学,又是一门艺术.说它是一门科学,因为它要把握一定的原则,选择合适的方法,遵循学生心理发展的规律.说它是一门艺术,因为它有一定的技术要求,特别是它涉及有关社会心理学中关于人际交往的技巧,甚至涉及美学原理.如何更好地开展学生心理疏导工作呢?

作者杨丽芳

机构地区江苏省武进高级中学

出处《班主任》北大核心 2003年第4期23-24,共2页

关键词学生心理疏导社会心理学体态语言

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2003年第4期

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