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新课程推进中的几个关系

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摘要 在新课程的推进中,我们既有收获,也有困惑。改革中,我们还应该注意什么?又应该避免什么?以下两篇文章或许能给您带来一点启示,也希望您继续深入思考。
作者 陈进兴
出处 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第5期25-26,共2页

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