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注重教学反思 促进教师自身成长
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1
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摘要
一、教学反思的意义当前,教师的成长与发展是教育界关注的一个话题。一个教师在教育教学过程中可以自然地成长,但更快、更好地发展则需要教师能够不断地进行教学反思。教师的反思是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为之依据的"异位"解析和修正,进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程。也就是说,教师不断进行反思性教学,能促进自发学习和研究的意识,提升教学实践的合理性,从而形成优秀的教师品质。
作者
庄晓蓉
机构地区
江苏省前黄高级中学
出处
《地理教学》
2003年第5期16-17,共2页
Geography Teaching
关键词
教师
教育教学过程
教学反思
教学能力
教学活动
教学设计
中学地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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地理教学
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