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全面实施参与式课程计划开发模式为社会培养适销对路人才

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摘要职业教育,尤其是高职高专教育的专业设置与课程计划的开发,一直是近几年的教育教学改革所面临的需加大力度解决的关键问题.

作者李玉坤

机构地区黑龙江林业职业技术学院

出处《中国林业教育》 2003年第3期9-10,共2页 Forestry Education in China

关键词参与式课程课程计划模式职业教育人才培养专业培养

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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中国林业教育

2003年第3期

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