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超文本智能计算机辅助教学综合研究 被引量:2

The Synthetic Research of Hypertext Intelligent Computer Assisted In struction
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摘要 文中回顾了计算机辅助教学(CAI)的发展历程,认为超文本智能计算机辅助教学(HICAI)是目前CAI的最高形式,当前正处于形成和发展期,实时总结是必要的。该文在研究和实践的基础上,对HICAI进行了全面和系统的总结,主要阐述了HICAI的概念和定义,系统体系结构,教师和学生模型,人机界面设计以及系统实现的有关问题。 This paper looks back for the developmental history of computer assisted instruction(CAI ).Hypertext intelli-gent computer assisted instruction(HICAI )is thinked of as the highest form of CAI up to now.It is in the forming and developing stage at present ,and therefore it is necessary to make a summary for HICAI in time.The paper tries to do this work in the round and systematically based on research and practice.It mainly explains the concept and definition of HICAI ,its system structure,model of teacher and student ,design of human-computer interface,and some problems of system realization.
出处 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第15期128-130,166,共4页 Computer Engineering and Applications
基金 河南省自然科学基金(编号:0211050800)
关键词 CAI ICAI MCAI HICAI 超文本 智能 CAI ,ICAI ,MCAI ,HICAI ,Hypertext,Intelligence
  • 相关文献

参考文献16

二级参考文献24

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共引文献166

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献4

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