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巧用三角函数解物理最值问题两例

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摘要数学是学习物理的基础和工具,物理中有许多问题可用数学知识去研究处理,这样可化繁为简,化难为易,开阔视野,培养学生综合运用知识的能力.

作者徐增达

机构地区湖南省浏阳市北盛中学

出处《数理化学习（初中版）》 2003年第5期28-28,共1页

关键词三角函数物理最值问题解题方法中学物理教学杠杆平衡条件

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2003年第5期

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