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教师专业发展:提升学校教育内涵的关键 被引量:10

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摘要 构成教育的要素并不复杂,尽管在细节上存在一些差异,教育学者们一般都不否认教育活动的最为基本的要素包括:教育者(教师)、教育资料(内容)和受教育者(学生).不过,随着社会的发展和教育事业本身的不断进步,人们对于各个要素在整个教育活动中的角色以及各个要素之间的关系的认识和期望都可能发生很大的变化.这些认识和期望上的变化,已经在我国近年进行的课程与教学改革中充分地体现了出来.
作者 王建军
出处 《思想.理论.教育》 2003年第5期15-19,共5页
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