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高师视唱练耳教学中的学科交叉
被引量:
31
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摘要
视唱练耳课与其它音乐学科联系紧密,为适应当今音乐教育发展的现状,高师视唱练耳教学应加强与其它音乐学科教学的联系,以进一步提高视唱练耳教学的质量。
作者
李锦生
机构地区
西北师大敦煌艺术学院
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2003年第2期96-97,共2页
Chinese Music
关键词
视唱练耳教学
音乐专业
学科交叉
高等师范院校
教学内容
分类号
J613 [艺术—音乐]
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