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科学教育中渗透人文精神之我见
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摘要
科学教育与人文教育相互渗透、相互融合 ,是高素质人才培养的需要。
作者
王新
机构地区
温州大学人文政法学院
出处
《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
2003年第2期115-116,共2页
关键词
科学教育
人文精神
人才培养
教学方法
人文思想
分类号
G40－05 [文化科学—教育学原理]
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现代教育科学（高教研究）
2003年 第2期
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