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语文教学的“四情”
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摘要
新课程对于教师和学生来说 ,最大的变化就是强调师生互动 ,重视学生参与教学。在语文教学中 ,要保证学生参与的时效 ,必须以学生的发展为中心 ,调动情感 ,创设情景 ,激发情趣 ,重视情节。
作者
汪俊杰
机构地区
乐至县牌楼小学
出处
《四川教育学院学报》
2003年第4期54-55,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
小学教育
语文教学
学习兴趣
情感体验
教学模式
师生关系
教材编写
语文素养
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
2003年 第4期
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