期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

读中品味

下载PDF

导出

摘要语文教学要切实提高效率和质量,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文素养,必须充分发挥朗读的作用,在读中品味.

作者张勇

机构地区成都市光华中学

出处《成都教育学院学报》 2003年第1期51-51,共1页 Journal of Chendu College of Education

关键词语文教学学习兴趣语文素养阅读教学朗读语感初中教育

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1彭青青.谈中学语文教学中朗读的作用[J].中学时代（理论版）,2013(12):72-72.
2黄世忠.语文教学中如何更好地进行朗读教学[J].商情,2014(24):195-195.
3张宏祥.朗读在初中语文教学中的作用[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(24):40-40.
4殷蓓.摭谈朗读的作用[J].宁夏教育,2003(7):85-87.
5张淑君.朗读契机捕捉的几种策略[J].小学教学参考（语文版）,2004(4):45-45.
6郭金风.朗读让语言魅力绽放[J].中华少年：研究青少年教育,2013(21):151-151.
7韩献锋.浅谈语文教学中朗读的作用[J].现代教育科学（教学研究）,2010(9):137-137.
8张小燕.浅谈高中语文教学中朗读的作用[J].教育现代化（电子版）,2015,0(13):85-85.
9王克静.浅谈小学语文中朗读的作用[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(10):26-26.
10焦爱玲.朗读在语文教学中的作用[J].学苑教育,2013(15):8-9.

成都教育学院学报

2003年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部