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通过“植物的激素调节”的教学进行科学素质的培养被引量：2

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摘要科学素质(Scientfic Literacy)是指一个人从小养成并不断发展的、最基本的但又是终身起作用的科学素养和心理品质,是一个由知识、智力因素和非智力因素所组成的整体系统,包括科学思想、科学态度、科学精神、科学的知识体系、科学的方法技能、科学的思维方法和科学的价值观等内容.

作者陈文红

机构地区成都市树德中学

出处《成都教育学院学报》 2003年第1期70-71,75,共3页 Journal of Chendu College of Education

关键词植物激素调节科学素质生物教学高中教育生物实验科学方法

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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成都教育学院学报

2003年第1期

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