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关于课程改革引发的思索

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摘要 每一次教育改革,最终必然要深化、落实到课程这个核心问题上。如果没有课程的实质性改革,而只改学制,或只改教法,这样的教育改革,最后是不可能达到成功目的的。
作者 毛昌鹏
机构地区 四川省郫县一中
出处 《成都教育学院学报》 2003年第2期44-45,48,共3页 Journal of Chendu College of Education
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