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浅议化学研究性学习

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摘要当今社会科学技术日新月异,信息革命如潮水般席卷全球,知识经济时代已经来临,这对以创新精神与实践能力为重点的人才培养提出了前所未有的紧迫要求.

作者卫永明

机构地区四川省郫县一中化学教研组

出处《成都教育学院学报》 2003年第2期56-56,59,共2页 Journal of Chendu College of Education

关键词化学教学研究性学习课程目标学习方式课程原则教学模式课程特征中学教育

分类号 G633.802 [文化科学—教育学] G633.802 [文化科学—教育学]

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成都教育学院学报

2003年第2期

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