传统教学与多媒体教学在医学遗传学教学中的比较被引量：11

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摘要多媒体教学改变了旧有的教学模式,以其新颖灵活、功能齐全、变化多样的示教特点,极大地丰富了教学内容,提高了教学质量,改善了教学效果,推动了教学的迅速发展.本文总结了多媒体技术在医学遗传学教学中的优势,阐述了多媒体教学与传统教学相辅相成、互相补充的关系.

作者郭玉萍彭惠民

机构地区重庆医科大学生物学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第2期143-144,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词传统教学多媒体教学医学遗传学教学比较教学模式教学效果

分类号 R394－4 [医药卫生—医学遗传学]

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