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情感在教学中的运用

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摘要情感,作为人对客观事物的态度,是人的需要和客观事物之间关系的反映.人的情感与认识过程是紧密联系的,任何认知活动都离不开情感的伴随,都是在情感的动力影响下进行.作为教员在教学中运用情感会在教学中产生哪些积极的作用呢?

作者吴晓东吴晓葵

机构地区第四军医大学吉林军医学院药理学教研室吉林市中心医院

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第2期204-204,共1页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词情感教学教学方法学习动机学习积极性师生关系教育

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2003年第2期

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