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浅谈“关键词方法”在英语词汇教学中的运用 被引量:1

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摘要 在英语词汇的学习中,汉语的发音习惯常对英语单词的读音产生负迁移。这种现象并非只存在于汉语与英语之间,只要涉及第二语言的学习就普遍存在。所以,如何克服负迁移、促进正迁移,一直受到语言教学研究者和心理学家的重视。在国外,人们就如何有效地利用母语来促进外语词汇的学习,提出了许多行之有效的方法,关键词方法(key-word method)就是其中一种。早在20世纪80年代。
作者 王呈祥
出处 《中小学教材教学(中学文科)》 2003年第5期37-39,共3页
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