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陶行知主体教育思想及其启示(上)
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摘要
陶行知先生是我国近现代教育史上一位伟大的人民教育家。他一生以教育为事业,在半殖民地半封建的旧中国。在反对传统教育和洋化教育的斗争中,在长期的教育实践过程中,通过对古今中外各种教育思想的扬弃,对自己教育实践的总结,创立了具有中国特色的以生活教育理论为主要内容的教育学说,为我国的人民教育事业作出了巨大的贡献。他的教育学说既是具有中国特色社会主义教育理论体系的重要营养来源,又能为当前我国的教育改革与发展提供有益的启示与借鉴。
作者
武丰旭
机构地区
安阳市高新技术产业开发区银杏小学
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第2期6-7,共2页
关键词
陶行知
主体教育思想
教育家
教育学说
教育理论体系
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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