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特殊教育的“五个到位”
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摘要
昆山市现有45500名小学生,经过摸底调查,全市残疾儿童共有383名。其中听力语言残疾72名、智力残疾295名、综合残疾16名。这些残疾儿童的就读形式大体分三种情况:60名学生在培智班就读,251名学生在班级随班就读,72名学生在爱心学校就读。全市99.5%以上的残疾儿童入学,乡镇培智班开班率达80%以上,残疾儿童建档率达100%。
作者
庄惠明
机构地区
昆山市教育局教研室
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第2期17-18,共2页
关键词
特殊教育
“五个到位”
昆山市
残疾儿童
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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