摘要
幼儿园的教育资源 ,是幼儿园落实《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》 ,实施课程改革的基础。传统的观念把幼儿园教育资源局限于幼儿园的师资条件、物质条件上 ,笔者认为 ,幼儿园的教育资源 ,不应仅仅局限于此 ,而应包含人、财、物、时间、空间、信息等各方面因素 ,只有充分挖掘利用这几方面内容组成的教育资源 ,才能做到真正落实《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》精神 。
出处
《厦门教育学院学报》
2003年第1期75-76,共2页
Journal of Xiamen Educational College