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书写示范应改印刷体为手写体
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摘要
历次颁布的小学语文教学大纲和最近颁行的《语文课程标准》,在写字教学方面都有具体明确的要求,并规定了相应的写字课时,编有配套的写字练习本。新修订的小学一至四册语文教科书。更是把每一篇课文要求学会的生字,在课后练习里专门安排了书写练习,的确是过好识字关,提高学生书写质量的一个新举措。但目前教科书及写字练习本均采用印刷体作为学生的书写示范。实践证明,这个做法对写字教学质量的提高存在着很多不利因素。一、用印刷体作为学生的书写示范。
作者
童灿英
机构地区
清远市清新县教育局教研室
出处
《小学教育科研论坛》
2003年第2期62-62,共1页
关键词
书写示范
印刷体
手写体
改进
写字教学
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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