南宁地区切实加强基础教育专项资金管理
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1王屹,王立高.新课程改革背景下南宁市高中化学教师素质现状的调查与分析[J].化学教育,2010,31(11):51-53. 被引量：1
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2落实责任制 推进“两基”稳步实施——南宁地区实施“两基”纪实[J].广西教育,2001,0(Z3):29-31.
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3蓝桂明.“我们好样的马副”——记南宁地区驻上林县支教队员马红业[J].广西教育,1999,0(5):10-11.
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4莫云鹰.多媒体技术在《甘蔗制糖》课教学中的应用[J].广西教育,2003,0(Z1):91-91.
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5研究新问题 采取新措施 扎实推进“两基”工作[J].广西教育,1999,0(3):5-6.
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6廖芳芳.高职高专心理咨询专业实践教学方式小探——以南宁地区教育学院心理咨询专业为例[J].教师,2014(2):74-75.
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7众言.建精品工程 树国门新形象——南宁地区边境建设大会战教育项目建设纪实[J].广西教育,2001,0(Z3):17-18.
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8蒙启育.春色满园 桃李芬芳——南宁地区创优美校园活动侧记[J].广西教育,1999,0(3):7-7.
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9农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法[J].基础教育改革动态,2012(20):24-27.
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10黄振庆,黄旭成,罗卫云.高师院校弱质生源“低进高出”教育教学模式实施的实证研究——以南宁地区教育学院为例[J].广西教育,2013(43):94-96.
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