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英语情境教学初探
被引量:
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摘要
文章通过教学实践,对英语情境教学进行了初步的探讨,提出了英语情境教学中应注意的两个关键问题,即精心设计课堂教学情境,教师应具备实施创新教育能力的高素质。
作者
张德先
李何英
彭敉
机构地区
中国工程物理研究院职工工学院
出处
《成都教育学院学报》
2003年第3期61-62,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
职业中学
英语教学
情境教学
创新教育
课堂教学
教学设计
想象情境
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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