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数学教学与创新教育
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摘要
在数学教学实践中,应重视学生创新能力的培养,与创新教育紧密结合从3个方面入手:创建和谐的教学环境,培养学生的创新意识;鼓励和支持学生独立思考,敢于质疑,培养其创新精神;引导学生开展研究性学习,写数学小论文,培养其创新能力。
作者
杨小彬
机构地区
四川省郫县一中
出处
《成都教育学院学报》
2003年第3期53-54,共2页
Journal of Chendu College of Education
关键词
初中教育
数学教学
创新教育
学生培养
创新意识
创新精神
研究性学习
创新能力
教学环境
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
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成都教育学院学报
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