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关于中学教师学生观特征的研究 被引量:1

Research on Students' Characteristic of Middle School Teachers
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摘要 从教师的学生发展观和人才标准观两个方面研究教师的学生观,结果表明:不同特征(教龄、学科、学校性质)的教师其学生观存在显著差异。
作者 程巍
出处 《教育探索》 北大核心 2003年第6期37-39,共3页 Education Exploration
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