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当前我国学校德育的困境及对策 被引量:6

Stratits and Countermeasures to School Ethics at Present in China
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摘要 我国学校德育因忽视学生主体性而呈现灌输式、规范式德育模式,灌输式、规范式德育模式导致学校德育步入困境。强调学生道德学习活动,赋予德育活动以高尚品位,建立“爱”的德育模式,将帮助学校德育走出困境。
作者 彭文晓
机构地区 襄樊学院
出处 《教育探索》 北大核心 2003年第6期96-98,共3页 Education Exploration
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参考文献5

二级参考文献11

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共引文献271

同被引文献18

引证文献6

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