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人类教育终生化与陶行知的终生教育思想

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摘要 近一个世纪以来,由于科学技术的突飞猛进,加快了人类社会的变革与发展,致使现代人面临着诸多的生存危机。在人类生活中,那种前半生学习,后半生工作的传统教育模式,已无法应付种种挑战。中外的有识之士,开始关注人类教育终生化问题,而首先向世人提出“终生教育”概念的,是我国的教育大师——陶行知。
作者 陈波
出处 《爱满天下》 2003年第2期29-33,共5页
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参考文献6

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  • 2中华人民共和国教育法[M]. 法律出版社, 2004
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