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活动课的教育价值和实践模式综述
被引量:
2
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摘要
本文参考大量文献 ,综合叙述了活动课的产生及演进 ,活动课与学科课关系 ,活动课与课外活动的关系 ,活动课的基本特征 ,继而阐述了活动课的价值、活动课的实践模式和实践中的问题及建议 ,为活动课的实施提供理论上、实践上的有利指导。
作者
叶春平
张皓
张丽颖
陈芳
机构地区
朝阳师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2003年第1期82-84,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
活动课
教育价值
实践模式
中小学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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